We are happy to share this fun event on behalf of the Port Chester Recreation Department!
This is an update from the Port Chester Public Schools. Due to rising Covid-19 positivity rates and our continued designation as an Orange high-risk zone, full remote instruction continues into January. Depending on Covid infection rates in mid-January and testing availability, we will examine the possibility of reinstating and phasing-in a hybrid model. Meal distribution continues for our students at our 4 elementary schools between the hours of 11 a.m. and 1 p.m. on school days. Please wear masks, socially distance, keep gatherings to as few people as possible, stay safe, and be well.
Esta es una actualización de las Escuelas Públicas de Port Chester. Debido a las creciente tasa de positividad de Covid-19 y nuestra designación continua como una zona de alto riesgo (zona naranja), la instrucción remota en línea continuará hasta enero. Dependiendo de las tasas de infección de Covid a mediados de enero y la disponibilidad de las pruebas, examinaremos la posibilidad de reanudar y poner en marcha nuestros modelos de instrucción híbrida. La distribución de comidas continúa para nuestros estudiantes en nuestras 4 escuelas primarias entre las 11 a.m. y la 1 p.m. los días escolares. Por favor use máscaras, practique el distanciamiento social, mantenga sus reuniones con la menor cantidad de personas posible y cuide su salud y la de su familia.
The Board of Education has released the Ethics Committees Report, "Report of Insvestigation-Thomas Corbia." The report can be read in its entirety here.
Dear Parents and Caregivers,
We hope this update finds you taking appropriate steps to stay safe and well. Due to the postponement of Parent/Teacher Conferences from November 18th to January 13th, November 18th will be a half day for students in Port Chester’s elementary schools. In addition, per the school district calendar, November 25th is also a half day for all students before the Thanksgiving holiday. Please see the schedule details below for these two dates.
November 18th:
November 25th:
If you have any questions about this schedule, please contact your building principal or Remote Learning Academy administrator.
Thank you.
Estimados padres y tutores:
Esperamos que este mensaje lo encuentre bien, tomando las medidas adecuadas para mantenerse con bienestar y salud. Como las conferencias de padres y maestros del 18 de noviembre se pospusieron hasta el 13 de enero, el 18 de noviembre será medio día para los estudiantes de las escuelas primarias de Port Chester. Además, según el calendario del distrito escolar, el 25 de noviembre también es medio día para todos los estudiantes antes de las vacaciones del Día Acción de Gracias. Consulte los detalles del programa a continuación para estas dos fechas.
18 de noviembre:
25 de noviembre:
Si tiene alguna pregunta sobre este horario, comuníquese con el director de su escuela o con el administrador de la Academia de aprendizaje remoto.
Gracias.
Southern Westchester BOCES District Superintendent Harold Coles will assist the Port Chester Public Schools in its search for a new superintendent following the announcement by Dr. Edward Kliszus that he will be retiring at the end of the school year. Learn more about the process of hiring a new superintendent here.
Due to the recent designation of being a school district in a “yellow zone” interscholastic athletics are currently on pause as we await guidance and interpretation from our local department of health on how to proceed. We will communicate and update the status of interscholastic athletics when we have more information. Thank you for your patience and understanding.
For those looking to be tested for COVID-19, click here for a list of nearby facilities where testing is being done.
Dear Parents and Caregivers,
We will be postponing public elementary parent/teacher conferences that were originally scheduled for November 18th, 2020 until January 13th, 2021. This is due to the unique challenges the remote and hybrid learning environments pose, and the ongoing efforts of our teachers in getting to know, assess, and educate your child. These few extra weeks with students will allow teachers to have more information to share with you regarding your child during your meeting.
To keep you informed of your child's academic growth, we will be sending home progress reports on schedule in November, and you can reach out to your child’s teacher at any time with questions as they arise.
We will be following up with you on how to sign up for parent/teacher conferences during the month of December.
Report cards will also be sent home in January as is customary.
Thank you for your understanding as we work to communicate your child’s progress in the most effective way possible.
Estimados padres y tutores:
Pospondremos las conferencias de padres-maestros de nuestras escuelas primarias publicas que estaban programadas originalmente para el 18 de noviembre de 2020 hasta el 13 de enero de 2021. Esto se debe a los desafíos únicos que plantean los entornos de aprendizaje remoto e híbrido, y los esfuerzos continuos de nuestros maestros para conocer, evaluar y educar a su hijo(a). Estas pocas semanas adicionales con los estudiantes permitirán a los maestros tener más información para compartir con usted sobre su hijo(a) durante su reunión.
Usted puede comunicarse con el maestro de su hijo(a) en cualquier momento con preguntas. Para mantenerlo informado del crecimiento académico de su hijo(a), enviaremos informes de progreso a casa en noviembre.
Le indicaremos cómo inscribirse para las conferencias de padres y maestros durante el mes de diciembre.
Las boletas de calificaciones también se enviarán a casa en enero, como es habitual.
Gracias por su comprensión mientras trabajamos para comunicar el progreso de su hijo(a) de la manera más efectiva posible.
This is an important message from the Port Chester Public Schools. Due to an increase in interest and enrollment in our elementary remote learning academy, and in order to accommodate our parents waiting for a placement there, we will be modifying our instructional model in the remote learning academy to mirror our hybrid in-person instruction. Starting Wednesday, October 21, classes in our remote learning academy will switch to following an AM/PM model like our in-person instruction.
For the time being, other than our families on our existing waitlist, and due to personnel capacity, we will not open more spots at this time in the remote learning academy. More information will be available on our website in the coming days.
Este es un mensaje importante de las Escuelas Públicas de Port Chester. Debido a un aumento en el interés y la inscripción en nuestra academia de aprendizaje remoto de nuestras escuelas primarias, y con el fin de acomodar a nuestros padres que esperan un lugar, modificaremos nuestro modelo de instrucción en la academia de aprendizaje remoto y seguirá el modelo de nuestra instrucción híbrida en persona. A partir del miércoles 21 de octubre, las clases en nuestra academia de aprendizaje remoto cambiarán para seguir un modelo AM / PM como se dan actualmente las clases en persona en nuestras escuelas.
Por el momento, aparte de nuestras familias en nuestra lista de espera existente, y debido a la capacidad del personal, no abriremos más lugares para la academia de aprendizaje remoto. Más información estará disponible en nuestro sitio web en los próximos días.
Please be sure to visit our Reopening 2020-2021 page on our website! All the information pertaining to the upcoming school year can be found here, including our reopening plans.
The Port Chester Free School District invites all Elementary school parents/guardians to join us for a workshop on Tuesday, November 24th @ 6:00 pm, titled, “Creating an Environment for Success at Home.” We will be sharing tips for creating a positive and successful learning environment at home.
El Distrito Escolar Libre de Port Chester invita a todos los padres/tutores de las escuelas primarias a unirse con nosotros para un taller el martes 24 de noviembre a las 6:00 p.m., titulado "Creando un ambiente de éxito en el hogar". Compartiremos consejos para crear un ambiente de aprendizaje positivo y exitoso dentro del hogar.
The Port Chester Union Free School District has published its safety plan. Click here to learn more about the details.
Students at Park Avenue School enjoyed a trot outside during the warmer weather for their "Welcome Spring" walk.
On April 13, children were all smiles as they were led outdoors by their teachers to greet the milder temperatures and new season. Following several weeks of snow-laden streets, they walked around in t-shirts on a 75 degree day.
If you use a calendar from Google, Office 365, or Outlook on your desktop or mobile device, you can now subscribe to our school calendar and send its events to your personal calendar software.
If you have never done this in your calendar, search online for how to import an online calendar to your calendar software using an iCal link.
Then, just follow these 3 steps:
1. On the school home page, scroll down to What’s Happening and click on the icon for the Monthly View
2. You’ll now see a “Subscribe” button at the top left of the calendar. Click on it.
3. Copy the URL that pops up and paste it into your personal calendar software
November 24, 2020
Dear Port Chester-Rye Union Free School District Families, Community Members, and Employees:
The Port Chester-Rye Union Free School District is conducting an anonymous survey to learn about our constituents and their experiences with our schools. The survey will include questions related to a number of topics: equity; student participation; relationships in the school setting; family engagement; respect for diversity; alcohol, tobacco, and other drug use; the physical environment of schools; disciplinary environment; mental/physical wellness; and academics. This particular school climate study will survey the perceptions and experiences of students in grades 4 through 12, teachers, administrators, staff, and community members. This information will inform approaches to our educational practices and programs to support safe, vibrant, and highly effective schools.
Beginning Tuesday, November 24 and continuing through Tuesday, December 8, we invite all interested school community members to complete the survey appropriate for you. The link to surveys is on our district and school websites. Your responses are completely anonymous, and your name or personally identifiable information will not be collected. As you respond to each survey item, please think about your own personal experiences. By participating in this survey, you will provide valuable insights that we can use to improve the climate and culture in our schools.
Survey questions were developed by the U.S. Department of Education in partnership with the National Center for Educational Statistics and have been reviewed by our district and school leaders as appropriate for school- aged children. Although we are striving for full participation, the survey is completely voluntary, and no action will be taken against the school, you, or your child if you or your child choose not to participate.
Through this survey, we expect to learn about how our schools are performing well and areas where we need to improve. Your participation and honest feedback are important. We are partnering with The Center for Professional Development and Curriculum Support at SWBOCES. Their team is assisting us in administering and analyzing survey data, and once gathered, we will invite school community members to virtual presentations to learn more detailed information and to ask questions. This will be a collaborative effort as we work toward our goal of learning about the educational and safety needs of our students, faculty, and staff.
Students will be given the opportunity to complete their surveys during classes in the coming days. The survey asks your children what they enjoy about school, their perceptions of safety, and the overall school culture and climate. Some questions ask about teasing and bullying that students may have observed at school. In addition to these questions, there are a small number of questions about community activities, aggressive attitudes, and alcohol, and drug use. Again, answers are anonymous, and participation by all is entirely optional.
Thank you for your cooperation in this important study of our schools, and we hope you will support our effort to ensure a safe and supportive learning environment for all students. If you have any questions about the survey, please contact your child’s principal or Mrs. Diantha Barone at dbarone@portchesterschools.org.
Sincerely,
Edward A. Kliszus, Ph.D.
Superintendent of Schools
24 de noviembre del 2020
Estimadas familias, miembros de la comunidad y empleados del distrito escolar de Port Chester-Rye:
El distrito escolar de Port Chester-Rye está llevando a cabo una encuesta anónima para conocer a nuestra comunidad escolar y sus experiencias en nuestras escuelas. La encuesta incluirá preguntas relacionadas con varios temas: equidad; participación estudiantil; relaciones en el entorno escolar; compromiso familiar; respeto por la diversidad; consumo de alcohol, tabaco y otras drogas; el entorno físico de las escuelas; ambiente disciplinario; bienestar físico/mental; y el aprendizaje. Este estudio de clima escolar examinará las percepciones y experiencias de los estudiantes en los grados 4° al 12°, maestros, administradores, personal y miembros de la comunidad. Esta información informará los enfoques de nuestras prácticas y programas educativos para establecer escuelas seguras, vibrantes y efectivas.
A partir del martes 24 de noviembre y hasta el martes 8 de diciembre, invitamos a todos los miembros de la comunidad escolar interesados a completar su encuesta específica. El enlace a las encuestas se encuentra en los sitios web de nuestro distrito y de cada escuela. Sus respuestas son completamente anónimas. Cuando responda la encuesta, piense en sus propias experiencias personales. Al participar en las encuestas, proporcionará información valiosa que utilizaremos para mejorar el clima y la cultura en nuestras escuelas.
Las preguntas de las encuestas fueron desarrolladas por el Departamento de Educación de los Estados Unidos en asociación con el Centro Nacional de Estadísticas Educativas y han sido adaptadas por nuestros líderes escolares para cada edad escolar. Nos gustaría obtener participación total, pero completar las encuestas es opcional y voluntario, no le afectará a la escuela, a usted, o a su hijo(a) si usted o su hijo(a) deciden no participar. A través de esta encuesta, esperamos conocer las áreas donde nuestras escuelas se están desempeñando adecuadamente y las áreas en las que debemos mejorar. Su participación y comentarios honestos son importantes. El equipo del Centro de Desarrollo Profesional y Planes de Estudio de SWBOCES nos está ayudando a administrar y analizar los datos de la encuesta y, una vez recopilados, invitaremos a los miembros de la comunidad escolar a presentaciones virtuales para obtener información más detallada. Este esfuerzo colaborativo nos ayudará a alcanzar nuestra meta de aprender sobre las necesidades educativas y de seguridad de nuestros estudiantes, profesores y el personal.
Los estudiantes tendrán la oportunidad de completar sus encuestas durante las clases durante los próximos días. La encuesta les pregunta a sus hijos qué les gusta de la escuela, sus percepciones acerca de la seguridad, la cultura y el clima escolar en general. Algunas preguntas se refieren acerca de las burlas y el acoso que los estudiantes hayan podido observar en la escuela. Además de estas preguntas, hay una pequeña cantidad de preguntas sobre actividades comunitarias, actitudes agresivas, el consumo de alcohol y drogas. Le quiero reiterar que las respuestas son anónimas y la participación de todos es completamente opcional.
Gracias por su cooperación en este importante estudio de nuestras escuelas; esperamos que apoye nuestro esfuerzo para garantizar un entorno de aprendizaje seguro y productivo para todos los estudiantes. Si tiene alguna pregunta sobre la encuesta, comuníquese con el director de la escuela de su hijo/a o con la Sra. Diantha Barone al dbarone@portchesterschools.org.
Sinceramente,
Edward A. Kliszus, Ph.D.
Superintendente de escuelas
This is a message from the Port Chester Public Schools to inform you that our elementary AM/PM Hybrid In-Person Learning and Remote Learning Academy will begin on Tuesday, October 13. If you have any questions about your child’s assignment, then please call your child’s home elementary school.
Our Remote Learning Academy is ready for operation and at capacity. Due to the demands for the Remote Learning Academy and our ability to staff it with highly qualified teachers, a waitlist has been created for families that recently notified the district they would like to elect Remote Learning as an option for their child. Unless you have received confirmation of your child’s enrollment in the Remote Learning Academy, please send your children to the In-Person Sessions that they have been assigned. We will be monitoring enrollment over the next few weeks to determine steps that we may need to take if even more families opt for remote learning for their children. Thank you for your understanding, patience, and cooperation as we reopen schools in the safest and most effective ways possible in this challenging year.
Actualización de Aprendizaje remoto e híbrido elemental
Este es un mensaje de las Escuelas Públicas de Port Chester para informarle que nuestros programas de aprendizaje híbrido en persona y aprendizaje remoto para las escuelas primarias comenzarán el martes, 13 de octubre. Si tiene alguna pregunta sobre la asignación de su hijo/a, por favor llame a su escuela primaria.
Nuestra academia de aprendizaje remoto está lista para funcionar y a plena capacidad. Debido a la alta demanda de la academia de Aprendizaje Remoto y nuestra capacidad para dotarla de maestros altamente calificados, se ha creado una lista de espera para las familias que notificaron recientemente al distrito que les gustaría elegir el aprendizaje remoto como una opción para su hijo/a. A menos que haya recibido la confirmación de la inscripción de su hijo/a en la academia de aprendizaje remoto, envíe a sus hijos a las sesiones en persona que se les han asignado. Estaremos monitoreando la inscripción durante las próximas semanas para determinar los pasos que debamos tomar si aún más familias optan por el aprendizaje remoto para sus hijos. Gracias por su comprensión, paciencia y cooperación mientras abrimos las escuelas de la manera más segura y eficaz posible en este año desafiante.
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Park Avenue School serves about 440 students in grades K through 5 and offers a variety of creative programs that instill a love of learning in our students. A K-5 Dual Language Academy is an option for entering Kindergartners, Our school places heavy emphasis on literacy and math skills and our students are involved in a grade-appropriate, hands-on inquiry based science program. With a full day Kindergarten, digital literacy computer program, arts education, K-5 character education and an enrichment program in software coding, our students are challenge to develop their talents across many disciplines.
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